Esse estudo teve como objetivo analisar as dimensões dos estudos sobre a Educação Intergeracional apresentada na revisão da literatura científica brasileira. Identificando estudos que a literatura brasileira apresenta sobre a Educação Intergeracional como potencializadora de interações, intercâmbios e solidariedades entre gerações ao longo do curso da vida. E apresentando as experiências, atividades e ações intergeracionais efetuadas na Região Centro-Oeste brasileira e suas capitais.